Judul:

INTEGRASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM KURIKULUM MADRASAH ALIYAH

ISBN: (dalam proses)

Penulis:

Andewi Suhartini

Asep Nursobah

Hasan Basri

Uus Ruswandi

Berat: 400 gr

Sinopsis:

Buku Integrasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama dalam Kurikulum Madrasah Aliyah membahas secara komprehensif upaya penguatan moderasi beragama melalui sistem pendidikan madrasah, khususnya pada jenjang Madrasah Aliyah. Moderasi beragama dipahami sebagai sikap beragama yang adil, seimbang, toleran, dan menolak segala bentuk ekstremisme serta kekerasan atas nama agama.

Dalam buku ini, pembaca diajak memahami konsep dasar moderasi beragama beserta landasan teologis, yuridis, dan pedagogisnya dalam konteks pendidikan Islam di Indonesia. Selanjutnya, buku ini menguraikan bagaimana nilai-nilai moderasi beragama—seperti toleransi, komitmen kebangsaan, anti-kekerasan, dan penerimaan terhadap keragaman—dapat diintegrasikan secara sistematis ke dalam kurikulum Madrasah Aliyah, baik melalui mata pelajaran, kegiatan pembelajaran, maupun budaya madrasah.

Selain itu, buku ini juga menyajikan strategi implementasi yang aplikatif, mulai dari perencanaan kurikulum, pengembangan perangkat pembelajaran, peran guru sebagai teladan, hingga evaluasi pembelajaran berbasis nilai. Dengan pendekatan yang teoritis sekaligus praktis, buku ini diharapkan mampu menjadi panduan dan inspirasi bagi pendidik dan pemangku kepentingan dalam mewujudkan madrasah yang moderat, inklusif, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik yang berakhlak mulia serta cinta damai.